为全面落实立德树人根本任务，推动学院课程思政建设，深化“三全育人”工作成效， 4月23日，财务与会计学院以开展财务管理、审计学、会计学专业2022版人才培养方案修订为契机，组织财务管理系、审计系及会计系分别举行应用型本科教育教学思想大讨论。会议由各系主任主持，学院全体专任教师参加会议。

本次财务管理、审计学、会计学专业2022版人才培养方案修订讨论会，拉开了2024年财务与会计学院新一轮的应用型本科教育教学思想大讨论的序幕。与会教师围绕各专业人才培养方案的课程开设、学期分布、学时学分、实践安排等问题进行了讨论，根据近几年的办学实践，探讨原有人才培养方案存在的不足，提出了更能体现“宽基础、实能力、多学科交叉”的新商科人才培养方案。

通过此次应用型本科教育教学思想大讨论，教师们对应用型本科教育教学的特征有了更清晰的认识，进一步解放了思想，增强发展的使命感和责任感。据悉，财务与会计学院将围绕课堂改革、校企合作、实习实践、创新创业等主题持续开展系列应用型本科教育教学思想大讨论，努力推动教育教学工作见实效，进一步提升人才培养质量。